Home » Model Pembelajaran »
proposal ptk »
PTK
» Proposal PTK Perbandingan Model Belajar Problem Solving dan Konvensional
Proposal PTK Perbandingan Model Belajar Problem Solving dan Konvensional
Proposal PTK tentang Perbandingan model pembelajaran problem solving dengan model pembelajaran konvensional ini merupakan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang diajukan oleh Hilman Arafah, seorang mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika di Universitas Negeri Jakarta.
Proposal PTK ini diajukan untuk melakukan penelitian guna mengetahui hasil belajar siswa. Pun kemampuan
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
0 Response to "Proposal PTK Perbandingan Model Belajar Problem Solving dan Konvensional"